两个目标
目标概要名称:最大限度地提高财政稳定性
目标描述:该目标旨在增强校园财务的稳定性,以确保其长期可持续性和可行性.
目标名称: 2.1
目标:增加招生(招收和保留)
目标:
2021年1月1日- 2025年6月30日
开始日期:
2021年1月1日
目标完成日期:
2025年6月30日
主要业绩指标:
- 招聘和留用战略将在招聘和留用方面产生收益
- 入学人数每年都会增加
- 留存率将逐年提高
目标映射:
- 基金会:F1使人们有机会接受教育
- 主题重点:为学生在职业生涯和生活中取得成功做好准备
- 主题优先:TE5更有效地与大学预科教育工作者合作
- 支持元件:OP1改进设计, 监督, 集成, 组织过程的有效性
- 支持要素:OP2建立持续的机构评估过程, 改进, 和创新, 包括对行政和学术组织绩效以及财务管理进行更系统的审查
- 支持要素:CO1通过伙伴关系关注影响
- 支持元素:CO2提供宾州州立大学资源的扩展访问
- 支持元素:二氧化碳通过战略沟通促进贡献.
活动项目:
2.1.1吸引, 招募, 并利用招聘最佳做法招收合格的学生,将入学率提高3%.每年5%的服务区学生.
活动项目:
2.1.2 .最大限度地吸引优秀的学生运动员. (见体育部招生留人计划)
活动项目:
2.1.增加30所外州高中的访问,使外州的总入学率每年增加10%.
活动项目:
2.1.通过衔接协议与当地和区域社区学院建立关系, 探视, 和市场营销.
活动项目:
2.1.5 .寻找机会举办校园招聘活动, 项目协调员, 教师, 工作人员, 并到高中演讲,以加强关系并帮助提供招聘机会.
活动项目:
2.1.评估招聘活动和数据以获得更好的结果.
活动项目:
2.1.加强欧博体育官网蒙奥图分校的欧博官网app下载交流和参观体验.
活动项目:
2.1.通过与其他校园办公室的合作,继续努力留住员工.
目标名称:2.2
目标:促进有效的资源管理(人员、资金、资产等).).
目标:
2021年1月1日- 2025年6月30日
开始日期:
2021年1月1日
目标日期:
2025年6月30日
主要业绩指标:
- 试点部门将重新获得时间,专注于本部门的战略举措
- 关键任务将更及时地完成
- 节省预算成本/增加收入来源
- 通过定期会议/活动与合作伙伴沟通
- 每年由学校各部门提出的零基础预算
目标映射:
支持元素:
- OP2:组织流程
- CO1:选民外展 & 订婚
- IS1:基础设施 & 支持
活动项目:
2.2.探索和评估校内集中采购,优化采购.
活动项目:
2.2.继续识别、开发和实施创新的成本节约机会.
活动项目:
2.2.检讨与当地社区现有的伙伴关系,并建立新的伙伴关系.
活动项目:
2.2.4 .在校园部门预算中实施零基础/自下而上的预算方法.
目标名称:2.3
目标:促进校园慈善/发展.
目标:
2021年1月1日- 2025年6月30日
开始日期:
2021年1月1日
目标日期:
2025年6月30日
主要业绩指标:
- 每年增加可用于校园使用的永久性捐赠资金
- 在奖学金的支持下增加学生入学率(符合联合国可持续发展目标#4:优质教育-确保包容和公平的优质教育)
- 扩大校园捐赠基础
目标映射
- 基金会:F1为学生提供受教育的机会
- 基金会:IS5协调筹款以满足特定需求
活动项目:
2.3.保证至少600美元,每财政年度(截止至每年6月30日)为校园提供的慈善支持总额为5,000美元。.
活动项目:
2.3.作为总慈善支持的一部分, 至少增加250美元,每一会计年度向校园捐赠池捐赠5000英镑(每年6月30日结束).
活动项目:
2.3.每年增加或增加5个或更多的教职员工捐赠者. (Within each fiscal year; July 1-June 30) (Starting number of employee donors in 7/2020 = 52 donors)
活动项目:
2.3.每个财政年度为校园植物园捐赠基金增加至少1.5万美元.
活动项目:
2.3.至少加10美元,每财政年度从校园学生困难捐赠基金的账面价值中扣除1000美元. (2020年7月起始值= 140,551美元)
活动项目:
2.3.每个财政年度(7月1日至6月30日)最低增加25美元,到Miner合唱团捐赠基金的账面价值. (2020年7月起始值= 175,000美元)
目标名称:2.4
目标:通过寻找新的收入来源和扩大现有的收入来源来增加收入来源.
目标:
2021年1月1日- 2025年6月30日
开始日期:
2021年1月1日
目标完成日期:
2025年6月30日
主要业绩指标:
- 增加新的收入来源,扩大现有的收入来源,如设施租金, 营地, 会议, 及持续教育收入
目标映射:
- 五是推动经济发展
- 二氧化碳-提供宾州州立大学资源的扩展通道
- NTP -没有主题优先事项
- NSE -无支持元素
活动项目:
2.4.实施一个正式的流程,与校园单位合作,确定新的和正在出现的机会,这将导致收入流的增加.
活动项目:
2.4.通过与其他校园分享内容和确定区域机会,寻求扩大继续教育投资组合的方法,以增加新项目.