以下是学生在注册物理治疗师助理计划时必须具备的基本功能列表.
Motor Skills
学生必须能够:
- 每天在课堂上坐7个小时.
- Safely bend, lift, twist, push, pull, 转移200磅的重量来帮助病人从一个表面移动到另一个表面.
- 触诊解剖结构和处理受伤的身体部位而不伤害病人.
- 在运动时对病人的手臂、腿或躯干施以手阻力.
- 以足够的灵活性和速度移动,以确保患者的安全.
- 行走和平衡良好,以帮助患者行走和转移有或没有设备, 同时防止对患者和自身的伤害.
- 安全地抓取和操作小物体,并在电气设备上设置刻度盘.
- 使用能发射电能、超声波和热能的设备.
观察和感觉技能
学生必须能够:
- 运用视觉、听觉和触觉观察患者,收集和解释数据.
- 阅读和解释设备表盘, 病人的图表, 专业文献, 还有病人的笔记, physicians, 以及其他卫生专业人员.
- 对警告声音、机器警报和求助电话做出反应.
沟通技巧
学生必须能够:
- 用英语与教师进行有效的口头和书面沟通, peers, patients, families, 以及其他卫生专业人员.
- 在病历上清楚、清晰地记录病程.
智力和概念技能
学生必须能够:
- 满足班级标准,顺利完成课程.
- 收集、解释和整合患者数据.
行为和社会态度
学生必须能够:
- 认识并适当地回应各个年龄段的人, genders, and races, 从社会经济的角度来看, religious, 文化背景.
- 应付繁重的工作压力、苛刻的病人和危及生命的临床情况.
- 识别并适当应对潜在的危险情况.
- 表现出在临床实习期间每周工作40小时的身体和情感能力.
- 行为举止合乎道德, competent, compassionate, 以及在课堂和诊所的专业态度.
对执行这些功能的能力有疑问的学生应该联系校园残疾资源协调员, Kendra Wolgast. 根据《欧博体育官网》,有残疾证明的学生有权获得合理的便利. 不能通过合理安排达到标准的学生将接受职业咨询, 因为出于安全考虑,接受家长教师联系会不适合就业.